
此页仅展示初二八年级道德与法诒试卷当中的一部分政治试题内容及参考答案,如果需要更多,请点击免费下载word版电子试卷自行打印,手机移动端用户下载后可直接解压打印。
童寺学区八年级上思想品德第二次段月考试题
班级 姓名 学号 得分
一:选择题:(把最准确的答案序号填入题后答题卡内;每题3分,共60分)
1、彬彬在学校与同学关系不错,在家里和父母却“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。这种现象
①表明彬彬和父母之间缺少沟通 ②继续发展下去,会影响家庭和谐
③普遍现象,可以任其发展 ④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
2、2012年8月,国家有关部门发布的新版“24孝”行动标准,不仅包括“亲自给父母做饭”、“教父母学会上网”和“经常带着爱人、子女回家”等行动准则,还包括“仔细聆听父母的往事”、“打开父母的心结”等涉及精神与心理的内容。材料说明
①孝敬父母,要落实在具体的行动中
②孝敬父母体现在日常生活中
③成年子女孝敬父母,不仅要在物质上
赡养父母、更要在精神上关心父母
④孝敬父母,就要主动与父母沟通,
让父母理解我们的愿望
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
3、右边漫画所示:九年级某班语文课上,
迟到的学生小明冒然冲进教室,且不服
老师批评而当众顶撞老师。材料告诉我们
①在现代,尊敬老师是基本的道德规范
②与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌
③要正确对待老师的批评
④学校是专门的教育机构
A.①② B. ②③ C. ①③④ D.②③④
4、和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐。但师生交往的过程中有时也会产生一些隔阂。这些隔阂产生的原因有
A、老师要求过于苛刻
B、学生不能完成老师的作业
C、老师缺乏对学生的关心
D、老师角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧等
选择题答题卡:
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 |
二、非选择题:
21、阅读材料,回答问题。(14分)
依据八年级思想品德第六课“从众与自主”有关内容补充或回答问题。
材料一欣赏漫画。
在我们的日常生活中,可以看到层出不穷的各种“流行”:追星、网游、染发、穿时装……面对各种“流行”,小明和小敏的观点截然相反(见上图)。
材料二近年来,随着文化市场的开放,日韩两国的文学艺术也能进入中国的文化市场,形成一股“日潮韩流”现象。在校园内,一些学生模仿日韩明星的发型服饰等。晓丽的头发一夜之间变成了红色,衣服也成了所谓的“个性张扬”的怪装。
(1)大家怎么认为,自己就怎么认为;大家怎么做,自己就怎么做。心理学把这种现象称为 现象,从众现象主要表现为 和 。(4分)
(2)从众具有两重性,既有积极的作用,也有消极影响。因此,材料中小明和小敏的说法都是错误的。请你谈谈盲目从众对我们青少年的健康成长有哪些消极影响?(6分)
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
(3)依据材料,在现实生活中,我们中学生应该怎样做?(4分)
参考答案
(此处仅显示本页试卷当中的一小部分参考答案)
一、选择题答题卡:
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | A | B | D | C | D | D | A | D | C | B | C | B | D | B | B | A | D | A | B |
二、非选择题
21.(1)心理从从与行为从众。(4分)
(2)消极影响:①弱化自我意识,束缚独立思考。②抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养。③窒息个性的培养,扼杀创新精神和创造力等。(答对一点3分,答对两点即可,6分)
为初中、高中学生提供各类Word/PDF格式电子版的试卷/练习题/真题,部分试卷免费下载后内含答案解析并适配PC/手机/平板可以直接打印。