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初一上册历史同步练习试卷
第6课 动荡的春秋时期
培优第一阶——基础过关练
【答案】春秋时期,铁制农具的使用和牛耕的出现,标志着社会生产力的显著提高。我国的封建经济得到了进一步发展, 井田制逐渐被封建土地私有制所取代,并最终通过各国变法确立了下来。因此,推动经济发展的主要因素是铁制农具的使用和牛耕的出现。
【详解】从形势图和材料可知,春秋时期,铁制农具的使用和牛耕的出现,标志着社会生产力的显著提高,促进了封建经济发展, 并最终实现了从奴隶社会向封建社会的转型。经济发展的主要因素是铁制农具的使用和牛耕的出现。
1.(2022·山东潍坊·中考真题)阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是( )
A.西周实行分封制 B.诸侯国设置县郡
C.李冰修建都江堰 D.秦末农民大起义
【答案】A
【详解】据材料“春秋时期某一个夏日……内容祭足率领郑国军队,抢夺周天子的麦子”可知西周实行分封制,但是诸侯在地方上有较大的自主权,到了后来春秋时期分封制走向瓦解,周天子势力衰落,诸侯势力发展壮大,不再听从周天子的号令,题干所述正是反映郑庄公作为诸侯之一,挑战周天子的权威,A项正确;材料未涉及县、郡等行政机构,排除B项;材料未涉及水利工程,排除C项;春秋时期,秦朝尚未建立,排除D项。故选A项。
2.(2022·湖北黄冈·中考真题)在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如图)。在 《战国策.赵策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记载。这反映了( )
A.古代冶炼工艺完善 B.水利灌溉技术成熟
C.生产力水平的提高 D.土地私有制的确立
【答案】C
【详解】根据材料春秋时期的铁制农具,再结合所学可知铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志,C项正确;图片没有反映冶炼工艺,排除A项;铁制农具是耕地的,排除B项;土地私有制在战国时期商鞅变法中确立,排除D项。故选C项。
3.(2022·四川眉山·中考真题)古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地,最能印证此结论的是( )
A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的有关生产场景
C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说
【答案】A
【详解】依据材料“古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地”可知,这是文献记载,最能印证此结论的是多处春秋墓葬发掘出的铁农具,将文献史料与实物史料相互印证,A项是出土文物,是第一手史料,A项正确;BCD都是第二手史料,排除。故选A项。
4.(2022·江苏泰州·中考真题)《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛型,使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在
A.春秋后期 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝
【答案】A
【详解】根据材料“耕用牛型,使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”再结合所学,春秋时期,社会经济有很大的发展,尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,成为春秋时期农业生产力水平提高的重要标志,A项正确;其余三项都是春秋之后的朝代,排除BCD项。故选A项。
5.(2017·山东济宁·中考真题)从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映
A.废除了贵族特权 B.确立了新的社会制度
C.分封制遭到破坏 D.打破了尊卑贵贱的等级秩序
【答案】C
【详解】依据所学知识,楚庄王问鼎中原,实际上反映了楚庄王已有取代周天子的野心,结合所学知识可知,这实际上反映了春秋时期分封制遭到破坏,周王室衰微,诸侯爭当霸主,C项正确;楚庄王问鼎中原与废除贵族特权并没有直接关系,排除A项;战国时期,各国通过变法确立了新的社会制度,如商鞅在秦国变法,排除B项;楚庄王问鼎中原并不是打破尊卑贵贱的等级秩序,而是冲击了传统分封制的秩序,排除D项。故选C项。
6.(2018·江苏南京·中考真题)阅读下列材料
材料一七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。未、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二在郭家庄发掘160号商代,出土青铜礼器40件,……器表均有精美的纹饰和族微文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜共器和900多枚铜镞,……墓主人可能是地位较高的武将。
——《新中国考古五十年》
材料三《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的程佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。
——《中国古代史》
请回答:
(1)据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
(2)据材料二,从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?
(3)结合材料三和所学知识,春秋时期耕作方式有何变化?据材料三,这一变化有何历史作用?
(4)综合上述材料,概括这一时期社会形态的演进过程。
【答案】(1)末、耜的出现和普遍使用;粮食的储备。制作简单的玉器或原始乐器。
(2)青铜器品种多,数量大;青铜工艺高超;已有文字等。
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