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七年级语文第四单元同步练习试卷月考题
第一部分：
1．根据拼音写出相应的汉字。
隐n（ ） jun刻（ ） 恍h（ ） 发jing（ ） x微（ ）
2．解释下列句子中的词语：
⑴他朝那房子奔去，一边温习着寥寥可数的几句法语，那是专为应付这种紧急情况而学的。
寥寥可数：
⑵分们搜查得干净利落，转眼之间就找到了这个美国伞兵，把他从碗橱里拖了出来。
干净利落：
⑶右有一童子，手执麈尾，城门内外，有二十余百姓，低头扫地，旁若无人。
旁若无人：
⑷石猴喜不自胜，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵欠道。
喜不自胜：
3．司马懿看到城楼上的诸葛亮后，他想了些什么呢？请写出司马懿的心理活动。50字以内。
4．《勇气》一文写了哪两种勇气？这两种勇气各有哪些表现？
5．面对美国伞兵的请求，法国妇女前后两次都回答“哦，当然啦”。这两个“当然”包含了什么意思？
6．李京京读了一部分课文后，“教室里一片寂静”，为什么？
7．程老师为什么让李京京把课文全部读完？
8．按要求仿写下列句子。
⑴仿照例句，任选一种事物，用“事物＋否定＋想象”的格式写一个句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
仿句：
⑵不增删、不更改下面一句话的任何一个字，写出意思不同的另一句话。
原句：他像落地的枯叶一样，虽然护住了红花，自己却化作了污泥。
改句：
第二部分：
（一）
石枕
小映九岁那样，在河边的乱石滩上跌伤了腿。
幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。
9、这篇小说的线索是 。
10、文章主要通过 描写展开情节，揭示人物性格。
11、小说第一段话的作用是什么？
12、领会上下文的意思，在文中横线上应填一句什么话？
13、文中概括地写小映寻找条石之困难、艰辛的句子是 。
14、小说中既是高潮又是结局的内容是 。
15、从小映的角度看，小说给人的启迪是什么？从爷爷的角度看，小说给人的启迪是什么？
（三） 吹喇叭
①万屯小学教员崔大林竟成了个吹鼓手。
②三间石头房子校舍要倒了，学生吓咆了。他给村主任跪下磕了三个响头，村主任也跪下给他还了三个响头，一礼还一礼，村里实实在在没有钱。他一赌气背上了只祖传的喇叭走四方。风餐露宿，勤学苦练，（ ）破了指头，吹肿了腮，他把一腔心血都用在喇叭上了。喇叭成了他“化缘”的好伙计。他懂老调，识新谱，心灵手巧，在吹鼓手里他咸了头把手。他给人家吹喜，给人家吹丧，给人家吹小儿满月，给人家吹老人寿辰，给人家吹新屋落成，给人家吹开业典礼，还有……
⑨望着这可爱的学生和乡亲，崔大林的喇叭早已哽咽难鸣了。
21．下面三个画横线的句子，分别是从第②段、第⑦段中摘取的，请为这些句子的（ ）处选择最贴切的一组词语（ ）
⑴（ ）破了指头 ⑵把一兜子钱重重地往村主任桌上一（ ）说 ⑶操起喇叭在村主任头上狠狠（ ）了一下
A．划、摔、敲 B．划、扔、打 C．磨、摔、敲 D．磨、扔、打
22．第②段中，崔大林“给村主任跪下磕了三个响头”中的“跪”“磕”两个动词，表现了崔大林什么样的心理?为什么村主任“也跪下给他还了三个响头”?
23．结合具体的语言环境，说说你是怎样理解“喇叭成了他‘化缘’的好伙计”一句的含义： 。
24．第③段中，“好一个五音纵横、八面玲珑的吹鼓手！”中的“！”，其作用是： 。
第三部分：初一试卷八方
我和 的故事
要求：先补全题目，然后写一篇500字以上的记叙文。
七年级语文单元同步试卷答案
此处显示初一语文试卷真题库当中的一小部分参考答案
1-3．略 4．美国伞兵的勇气和法国妇女的勇气。前者表现在这个伞兵再一次回到这个法国妇女家里躲藏，后者表现在这个法国妇女再一次收留这个美国伞兵。 5．略 6．因为同学和听课的老师们都沉浸在一片悲伤的气氛之中，也为李京京精彩的朗读所深深地打动。 7．因为李京京读得声情并茂。 8．⑴略⑵他像落地的枯叶一样，虽然自己化作了污泥，却护住了红花。 9．黑色条石 10、语言
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